Em Raça Social, a educadora baiana Bárbara Carine mapeia um debate que ganha força nas redes: a chamada 'parditude', a reivindicação de uma identidade parda com autonomia em relação ao conceito de negro. A autora, que dirigiu o Colégio Maria Felipa — primeira escola afro-brasileira registrada pelo MEC — e venceu o Jabuti em 2024, coloca em xeque a ideia de que miscigenação por si só define pertencimento racial.
Carine sustenta que tratar 'pardo' como categoria separada do conjunto negro pode fragilizar conquistas históricas do movimento negro e tornar instrumentos como as cotas mais suscetíveis a captura. Ela alerta que a apropriação do termo por grupos que desejam manter privilégios, sem reconhecer a leitura social que orienta o racismo, corre o risco de corroer a eficácia das ações afirmativas.
O livro cita evidências para o debate: pesquisa Datafolha de 2024 mostrou que 60% dos autodeclarados pardos não se consideram negros. A autora também chama atenção para o problema da heteroidentificação em bancas que avaliam candidatos às cotas, e aponta repetidas tentativas de fraude como sinal da necessidade de aprimorar critérios e mecanismos de verificação.
Há ainda uma dimensão institucional e demográfica: a associação ampla da pardeza à mestiçagem pode reduzir estatisticamente povos indígenas, hoje estimados em 0,8% da população, e legitimar desdobramentos legais — alguns estados já reconhecem o 'mestiço' como categoria e institucionalizaram o 'Dia do Mestiço'. Para Carine, a proliferação de categorias etno-raciais sem cuidado técnico e político pode enfraquecer políticas públicas e a visibilidade de grupos historicamente vulnerabilizados.
A proposta central de Raça Social é uma chamada à cautela: defender identidade é legítimo, mas a discussão pública precisa preservar a unidade das pautas antirracistas conquistadas nos últimos anos. A autora oferece caminhos práticos — inclusive aperfeiçoamento da heteroidentificação — e pede que o debate seja conduzido com método e sem desconsiderar o impacto institucional das mudanças terminológicas.