O livro O Sol Brilhou à Noite, assinado pelo jornalista Ricardo Viveiros e publicado pela DisrupTalks, reúne a trajetória pessoal e institucional do advogado e ativista José Vicente, principal responsável pela criação da Universidade Zumbi dos Palmares. A obra se propõe a mapear os bastidores de um projeto que virou referência no debate sobre raça e educação no país.

Criada em 2004 em São Paulo, a UniPalmares nasceu com a missão explícita de ampliar o acesso de pessoas negras ao ensino superior. Em mais de duas décadas a instituição formou cerca de 6.000 profissionais, dos quais 80% se declaram negros, segundo os registros reunidos pelo autor — números que reforçam o papel prático da universidade na promoção de mobilidade social.

Minha trajetória mostra caminhos práticos para ampliar o acesso de negros ao ensino superior.

José Vicente, nascido em 1959 e criado em Marília, passou por trabalhos informais antes de migrar para a capital e cursar direito. A experiência de ver salas com pouquíssima presença de estudantes negros o levou ao movimento estudantil e, mais tarde, à criação da ONG Afrobras nos anos 1990, fase que serviu de base para a fundação da UniPalmares.

Viveiros relata que o processo de escrita envolveu entrevistas com pessoas de perfis ideológicos diversos e descobertas que até ele, amigo de longa data, desconhecia. O objetivo declarado do livro é registrar o esforço coletivo por trás da universidade e estimular leitura tanto entre o público negro quanto entre leitores brancos, para ampliar compreensão das disputas pela inclusão.

Do ponto de vista político e institucional, a história da UniPalmares tem peso: a iniciativa antecedeu a maioria das políticas públicas afirmativas vigentes hoje e, ao provar viabilidade prática, pressiona por responsabilidades mais claras de Estado e sociedade na equalização de oportunidades. A experiência do centro acadêmico vem sendo usada como referência em debates sobre eficácia e sustentabilidade de programas de diversidade.

Escrever a biografia revelou facetas até então desconhecidas e documenta um esforço coletivo pela inclusão.

Mais do que uma biografia pessoal, a obra se coloca como registro histórico e manual de práticas que deram certo em contexto adverso. Para além da homenagem, o livro funciona como convite à reflexão sobre como replicar modelos de formação que conjugam causas sociais com viabilidade administrativa.